- مشخصات
- اولین نگارش در شنبه, 09 شهریور 1398 05:35
- منتشر شده در شنبه, 09 شهریور 1398 05:35
- تعداد بازدید: 766
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: وزارت علوم تلاش میکند با کنترل دروس و سرفصلها و کنترل ظرفیتهای پذیرش دانشجو، همچنین اجرای طرح مهارتافزایی دانشجویان کارشناسی، به سمت اشتغالزایی فارغالتحصیلان گام بردارد.
دکتر منصور غلامی با اشاره به اینکه وزارت علوم در حوزه سنجش و پذیرش دانشجویان مجری است و سیاستهای بخش غیرپزشکی را تنظیم و اجرا میکند، اظهار کرد: وزارت علوم از بخش غیردولتی در حوزه آموزشهای عالی حمایت میکند و شرط این حمایت، رعایت استانداردهای وزارت علوم برای تاسیس یک رشته و یا یک دوره و مقطع تحصیلی است؛ در واقع استانداردها، تعداد اعضای هیات علمی علیالخصوص در دوره دکتری و رتبه علمی اساتید را شامل میشود.
غلامی با اشاره به اینکه مقاومسازی خوابگاهها حساسترین موضوع است و باید تحت مطالعه بیشتری برای شناخت ساختارهای سازهای قرار گیرد، افزود: وظیفه دانشگاهها آموزش است، نه پیدا کردن شغل؛ متاسفانه طی سالیان گذشته این آموزشها بر اساس اعلام نیاز دستگاهها و سازمان برنامه و بودجه نبوده است، ولی طی سالهای اخیر تلاش کردهایم از طریق منابع آماری آمایش سرزمینی و سازمان برنامه و بودجه، آمار و اطلاعات بیشتری برای توسعه رشتهها بگیریم.
وی با تاکید بر اینکه فضای عمومی، همچنین وجود آزمایشگاهها و کارگاههای تخصصی در بخش غیردولتی خیلی اهمیت دارد، ادامه داد: طی ۶ سال گذشته، برای بازسازی و نوسازی بعضی از خوابگاهها برنامهریزی شده است. صندوق رفاه دانشجویی، خوابگاهها را رتبهبندی کرده و سعی بر این است که از نظر کیفی در پروسه دو سال آینده همه خوابگاههای دایرشده را به سمت استانداردسازی ببرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: علاوه بر این، وزارت علوم تلاش میکند با کنترل دروس و سرفصلها و کنترل ظرفیتهای پذیرش دانشجو، همچنین اجرای طرح مهارتافزایی دانشجویان کارشناسی، به سمت اشتغالزایی فارغالتحصیلان گام بردارد. یک اقدام دیگر وزارت علوم توانمندسازی دانشجویان با آغاز به کار ۱۹۶ مرکز رشد در دانشگاههای کشور است تا ایدههای علمی دانشجویان را به سمت ایجاد شرکتهای دانشبنیان هدایت کند.
نظرات
- هیچ نظری یافت نشد
نظر خود را اضافه کنید.