- مشخصات
- اولین نگارش در جمعه, 11 فروردين 1402 09:28
- منتشر شده در جمعه, 11 فروردين 1402 09:28
- تعداد بازدید: 118
پژوهشگران میتوانند طرحهای خود را تا ۳۱ فروردین ماه ۱۴۰۲ در سایت کمیته فناوری سامانه مدیریت پژوهش مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی ثبت کنند.
پیوست ۱: محورهای مصوب کمیته شبیه سازی در آموزش علوم پزشکی
۱. طراحی و توسعه و تولید / ساخت سامانه آموزشی با استفاده از فناوری تعاملی بیمار شبیه سازی شده (Simulated Interactive Patient)
۲. طراحی و توسعه طراحی و تولید / ساخت نرم افزارهای شبیه سازی آموزش مدیریت راه تنفسی و احیا در بالغین و کودکان (شامل واقعیت افزوده، مجازی یا ترکیبی)
۳. طراحی و توسعه و تولید/ ساخت نرم افزار شبیه سازی آموزش انواع تزریقات (با اولویت وریدی، عضلانی زیرجلدی) مبتنی بر واقعیت مجازی
۴. طراحی و توسعه و تولید/ ساخت نرم افزار شبیه سازی آموزش آموزش آسپیراسیون مایعات (با اولویت مایع شکمی (آسیت) و مفاصل ارتوپدی)
۵. طراحی و توسعه و تولید/ ساخت نرم (افزار و برنامه های کاربردی آموزشی موبایل (M-Learning) مهارت های معاینه در علوم پزشکی
۶. طراحی و توسعه و تولید/ ساخت نرم افزار شبیه ساز آموزش مدیریت زایمان
۷. طراحی و توسعه و تولید/ ساخت نرم افزار شبیه ساز آموزش معاینات چشم
۸. طراحی و توسعه و تولید/ ساخت پلتفرم یونیت دندانپزشکی (virtual dental unit platform) مبتنی بر واقعیت مجازی
۹. طراحی و توسعه و تولید/ ساخت نرم افزار شبیه ساز آموزشی داروخانه مجازی
پیوست ۲ اولویت های اعلام شده توسط دانشگاه های علوم پزشکی کشور
محور اول: واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR)
• شبیه سازهای مهارت های بالینی: زایمان طبیعی، جراحی لاپاراسکوپی، تنطیم ونتیلاتور و دستگاه بیهوشی، احیای قلبی ریوی، مهارت های دندانپزشکی، جراحی عمومی
• شبیه سازهای رادیولوژی (رادیوگرافی، سی تی اسکن و MRI)
• کلینیک و بیمارستان تخصصی مجازی
• آزمایشگاه مجازی
• اتاق فانتوم دندانپزشکی
• اتاق فانتوم اطفال
محور دوم: هوش مصنوعی
• ربات های آموزشی در آموزش و ارزیابی دانشجویان
• پردازش تصویر
• سیستم های تصمیم یار بالینی
• تکنیک های بیهوشی با کمک هوش مصنوعی
• انباره داده و هوش تجاری
محور سوم: بازی وارسازی در آموزش علوم پزشکی
• آموزش پزشکی، داروسازی، دندانپزشکی، تشخیص بیماری، تجویز منطقی دارو، مراقبت های بهداشتی، تغذیه سالم و علوم میان رشته ای با ژانرهای مختلف بازی
• مسیرهای بیوشیمیایی و ویروس های نوظهور به روش انیمیشن learning
محور چهارم: محصولات کمک آموزشی با فناوری های نوین
• طراحی و توسعه مولاژهای آموزشی
• مولاژ هوشمند سمع قلب و ریه
• تهیه یک دایره المعارف مجازی و به روز در زمینه روندهای مرتبط در ایران و جهان
• انتقال تصاویر لام های میکروسکوپ از طریق وب
محور پنجم: نرم افزارهای کاربردی در آموزش علوم پزشکی
• شبیه ساز طراحی دارو با خواص بیودارویی مناسب
• تفسیر آزمایشات با استفاده از طراحی نرم افزار اندرویدی (علوم آزمایشگاهی)
• روش های ارزشیابی آموزش علوم پزشکی
محور ششم: کسب و کارهای فناورانه
• طراحی پلتفرم های چند وجهی در آموزش علوم پزشکی
• بازاریابی توسط شبکه های اجتماعی در حوزه آموزش پزشکی
محور هفتم: اینترنت اشیاء و محاسبات ابری در آموزش علوم پزشکی
محور هشتم: محصولات پرکاربرد در آموزش های تخصصی علوم پزشکی
• تجهیزات اپتیک رشته های دارای اسکوپی
نظرات
- هیچ نظری یافت نشد
نظر خود را اضافه کنید.