رشته تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی از مقولات بین رشته ای و مجموعه ای از روشها و دستورالعملهایی است که با استفاده از یافته های علمی برای حل مسائل آموزشی اعم از طراحی، اجرا و ارزشیابی در فرآیندهای آموزش پزشکی به کار گرفته می شود. دانش آموختگان این رشته با فراگیری اصول آموزش و طراحی مدلها و فرایندهای آموزشی بر اساس تکنولوژیهای موجود، ضمن ارتباط با صاحبنظران در گروههای مختلف آموزشی در علوم پزشکی، به منظور کاربرد تکنولوژی در فرایند یادگیری، یاددهی، انتقال دانش و مشارکت در تبدیل دانش به فناوری توانمندیهای خود را در اختیار جامعه دانشگاهی و مردم قرار خواهند داد. این رشته با تکنولوژی ارتباطات و اطلاعات (ICT) و مدیکال تکنولوژی (MT) متفاوت است.
انتظار می رود که در ده سال آینده با حضور دانش آموختگان این رشته در کشور، ایران سهم قابل قبولی را در زمینه تبدیل دانش آموزش پزشکی به فناوری و تولید و ارائه فناوریهای نوین به جامعه علمی جهانی به ویژه در منطقه کسب نموده باشد.
رشته تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی در نظر دارد با گزینش و جذب کارشناسان مستعد و علاقه مند به مسایل آموزشی، فارغ التحصیلانی را تربیت نماید که قادر باشند با بهره گیری از تحقیقات مناسب و شناخت بسترهای آموزشی، به خصوص در دانشگاههای علوم پزشکی کشور، در تولید، معرفی و به کارگیری فناوری های نوین آموزشی ایفای نقش نمایند و از این طریق زمینه های پیشرفت در نحوه ارائه محتوای دروس در دانشگاههای علوم پزشکی کشور را فراهم آورند.
دانش آموختگان دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی، نقشهای آموزشی، مشاوره ای – پژوهشی و مدیریت تولیدات تکنولوژی را ایفا می کنند.
دانش آموختگان این دوره می توانند در جایگاههای زیر انجام وظیفه نمایند:
- واحدهای خدمات آموزشی دانشکده ها و دانشگاههای علوم پزشکی
- مراکز و دفاتر مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی
- مراکز و واحدهای آموزش مجازی و الکترونیکی
- مراکز آموزش مهارتهای بالینی
- حوزه معاونت آموزشی بیمارستانهای آموزشی
- صنایع و مراکز طراحی و تولید محصولات آموزشی
مطالب مرتبط: