رئیس دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی از راه‌اندازی رشته‌های «روانشناسی بالینی کودک و نوجوان» در مقطع دکتری تخصصی این دانشگاه خبر داد.
دکتر سید علی حسینی در نشست با اعضای گروه آموزشی روانشناسی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی گفت: با توجه به رسالت و ماموریت سلامت روان که بر عهده دانشگاه است، در این ماموریت دلگرم به شما عزیزان هستیم. گروه روانشناسی یکی از نقاط قوت دانشگاه است.
وی افزود: دغدغه‌ها و پیشنهادهای شما را پیگیری می‌کنیم. بنا داریم به صورت دوره‌ای و مرتب ، این نشست‌ها را با تمام گروه های آموزشی و معاونت‌ها برگزار کنیم. پیش از این با تمامی گروه‌های آموزشی جلسه داشته و به بررسی شرایط و دغدغه‌های اساتید پرداخته‌ایم.
رئیس دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید، گفت: برای جذب اعضای هیات‌علمی و تقویت گروه، پیگیری لازم را انجام می‌دهم و پیگیر راه‌اندازی دکتری روانشناسی کودک و نوجوان هستیم، مصوبات لازم از شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی اخذ شده و این رشته برای اولین بار در کشور و در دانشگاه ما ایجاد می‌شود.
به ازای هر ۲۴ دانشجو یک استاد داریم
دکتر حمیدرضا خرم‌خورشید، معاون آموزشی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی در این نشست گفت: گروه روانشناسی دانشگاه ۲۱۴ دانشجو در هر سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دارد. ۱۰۲ نفر دانشجوی کارشناسی، ۷۳ نفر دانشجوی کارشناسی ارشد و ۳۹ نفر دانشجوی دوره دکترای روانشناسی در این گروه در حال تحصیل هستند.
وی افزود: در حال حاضر گروه روانشناسی، ۹ عضو هیئت علمی دارد، یعنی به ازای هر ۲۴ دانشجو یک استاد داریم و میزان استاد به نسبت دانشجویان ۴.۲ درصد است. این آمارها نشان می‌دهد در زمینه تعداد اعضای هیات‌علمی وضعیت نامطلوبی داریم و لازم است تعداد اعضای هیئت علمی این گروه افزایش یابد.
معاون آموزشی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با اشاره به اینکه گروه آموزشی روانشناسی دانشگاه ۱۰ ردیف خالی هیات علمی دارد، گفت: اعضای هیات‌علمی گروه روانشناسی، بالاترین ارزشیابی را بین اساتید دانشگاه کسب کرده‌اند.
همکاری بیشتر و تقویت ارتباط بین مرکز مشاوره دانشجویی و گروه روانشناسی
دکتر بابک فرزین‌نیا، معاون دانشجویی فرهنگی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی در این جلسه با تبریک آغاز سال تحصیلی و ارائه گزارشی از آماده سازی خوابگاه‌ها و شرایط برای آغاز سال تحصیلی گفت: قدم‌های اولیه برای تدریس «مهارت‌های زندگی» برداشته شده، این درس با هدف تقویت مهارت‌ها و شایستگی‌های فردی و گروهی دانشجویان ارائه می‌شود.