ضرورت توسعه آموزش علوم پزشکی

معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر لزوم نگاه کلی به حوزه آموزش علوم پزشکی گفت: نگاه ها و توسعه های مقطعی در این حوزه به نفع کشور نیست بلکه لازم است توسعه‌های این حوزه نگاهی کلی و آینده نگرانه داشته باشد.
دکتر باقر لاریجانی دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی در نشست روسا و دبیران کلان مناطق آمایشی کشور افزود: برنامه های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی با این دیدگاه تدوین شده و لازم است دانشگاههای علوم پزشکی ترجمان این برنامه را با توجه به شرایط بومی خود تدوین کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: آموزش رسالت مهمی است که مسئولان دانشگاههای علوم پزشکی مشغول آن هستند. هرچند چالش هایی هم ممکن است داشته باشید اما افراد مهمی مخاطب شما در این حوزه هستند.
وی بااشاره به اهمیت تشکیل مناطق آمایشی گفت: مناطق آمایشی ظرفیت مشورتی بالایی برای برنامه ریزی و اجرای برنامه های حوزه آموزش دارد.
لاریجانی با بیان اینکه مسئولان حوزه آموزش در دانشگاههای علوم پزشکی کشور افراد برجسته ای هستند که تجارب خوبی در این زمینه دارند و لازم است از این تجارب استفاده شود، افزود: هدف ما در وزارت بهداشت این است که مسیر ارتقای حوزه آموزش در دانشگاهها را تسهیل کنیم‌.
دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی گفت: برنامه ریزی برای توسعه آموزش علوم پزشکی باید در۳ سطح خرد مثل دانشکده ها و گروه های آموزشی، سطح میانه مثل دانشگاهها و مناطق آمایشی و سطح کلان، یعنی سطح ملی صورت گیرد. ما در هریک از این سطوح باید بدانیم در کجا قرار داریم و چه مسیری در پیش داریم.
لاریجانی به برنامه اعتباربخشی به عنوان برنامه ای برای ارتقای کیفیت در آموزش علوم پزشکی باتوجه به شرایط کشور اشاره کرد و اظهار داشت: در این برنامه رقابت مدنظر نیست بلکه هدف این است که استانداردهای آموزش در دانشگاهها ارتقا یابد.
وی رویکرد حرکت به سمت دانشگاههای نسل سوم را گفتمانی مهم در دانشگاههای علوم پزشکی ذکر کرد و گفت: هدف این است که دانشگاهها در کنار کارهای آکادمیک مباحث مرتبط با توسعه محصولات دانش بنیان را نیز پیش ببرند.
وی در پایان با بیان اهمیت مناطق آمایشی گفت: تعامل دانشگاههای منطقه از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است و لازم است از تمام زیرساخت ها از جمله زیرساخت های مجازی برای این تعامل بهره برداری شود و از این ظرفیت برای توسعه تمام دانشگاهها و دانشکده های منطقه استفاده کنند.